SALGALU TV. – EN VIVO

salgalu TV

Campaña Mundial por la Educación

Campaña Mundial por la Educación

Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación

Campaña Mundial por la Educación

Nuestros socios

Campaña Mundial por la Educación

Publicada Edición Nº 18 del boletín Primera página (CLADE)

Escrito por admin. Posteado en Educación Inclusiva, Noticias, Primera Infancia

La edición nº 18 dePrimera Página, boletín de noticias de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), presenta información sobre la CONFITEA VI, con un enlace a la versión en castellano del Marco de Acción de Belém: “Aprovechar el poder y el potencial del aprendizaje y la educación de adultos para un futuro viable” (divulgado por la UNESCO). Asimismo, el especial Solidaridad a Haití”, nos permitirá acercarnos a la actualidad de la situación educativa, económica y social de Haití. En esta sección también se podrá ver la verdadera lucha que están librando diversas organizaciones sociales por el respeto a los derechos humanos de hombres, mujeres y niños haitianos, además de presentar interesantes análisis y las últimas noticias sobre el tema. A continuación un resumen de los contenidos de esta edición del boletín: Guatemala Informe presenta datos y resultados inéditos sobre la educación bilingüe intercultural en comunidades mayas Brasil Campaña Brasileña realiza seminario internacional sobre educación de calidad • Plataforma Educativa Mercosur Organizaciones divulgan declaración pública sobre la democracia en Paraguay • Ecuador Video: representante del Contrato Social por la Educación debate el proyecto de la nueva Ley de Educación General • México Unos 700 mil niños, niñas y adolescentes abandonaron sus estudios en el 2009 Artículos del especial “Solidaridad a Haití”: G7 se compromete a anular la deuda de Haití Volvieron las violaciones contra las mujeres Centro Robert Kennedy con organizaciones aliadas piden transparencia y defienden que se consulte al pueblo y al gobierno haitianos Los docentes se preparan para ayudar el país: Internacional de la Educación lanza fondo de apoyo Lea declaración de apoyo de la Mesa de Articulación de Asociaciones Nacionales y Redes de ONG Análisis: La educación en Haití: del abandono al caos Análisis: A quién va dirigido – Haití no es Afganistán Internacional Informe 2010 de la UNESCO conmemora la reducción del número de niños y niñas fuera de la escuela, pero advierte: la crisis financiera amenaza los logros de la última década Atención: Abierta hasta el día 28 la consulta para el Informe de Seguimiento de la EPT 2011 Foro Social Américas lanza consulta para construir los ejes temáticos del encuentro Semana de Acción Mundial 2010 abraza la consigna “Financiamiento para una Educación Pública de Calidad – un derecho de todos y todas” Si deseas registrarse para recibir el boletín en su correo, cliquee aquí

SAM 2010: 1 Gol por la Educación

Escrito por admin. Posteado en Educación Inclusiva, Educación Rural, La Educación de la Mujer y la Niña es un Derecho, Noticias, Primera Infancia

La campaña “1 GOL”, iniciativa conjunta de la Campaña Mundial por la Educación (CME) y la FIFA, quiere comprometer a los líderes mundiales, junto a futbolistas y aficionados de todo el mundo, a que unan esfuerzos para lograr un avance en la “Educación para todos”, con ocasión de la Copa Mundial de la FIFA de 2010 y de la Cumbre sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio de Naciones Unidas, que también tendrá lugar el próximo año. En Perú, la campaña “1Gol por la Educación” es promovida por la Campaña Peruana por el Derecho a la Educación (CPDE).

SAM 2005: Eduquemos para erradicar la pobreza

Escrito por admin. Posteado en Sin categoría

 

En la SAM 2005, 5 millones de personas a nivel mundial exigieron a los mandatarios “Envíe a mi Amigo a la Escuela”

Con el lema “Para una educación de calidad, invertir más y mejor. Necesitamos el 6 % del PBI“, se llevó a cabo la SAM 2005. El acto central se llevó a cabo el 29 de abril de ese año, coincidiendo con la celebración del “Día de la Educación Libre de Corrupción”. 250 niños y niñas de 16 regiones del país se reunieron con representantes del Congreso de la República, para exponerles datos relevantes sobre la situación de la educación en el país.

Clic aquí para acceder a la galeria fotográfica de la SAM 2005

SAM 2006: Todos los niños necesitan un buen maestro

Escrito por admin. Posteado en Sin categoría

En esta SAM participaron 5, 5 millones de personas a nivel mundial, reconociendo la importancia de los docentes para lograr una educación de calidad.

Durante esta semana se realizaron cabildeos distritales y departamentales en todo el país, en los que los propios alumnos y docentes pudieron mostrar las condiciones, muchas veces deficientes en que debe ser impartida la educación. Esta SAM culminó con un cabildeo nacional llevado a cabo en el Congreso de la República, donde escolares de todo el Perú pudieron expresar su pensar y sentir sobre las condiciones en las que reciben la educación. Asimismo, el país entero supo de las dificultades que deben afrontar muchos maestros (sobretodo al interior del país) para ejercer su profesión. El mensaje fue claro y contundente: para lograr una educación de calidad es fundamental un número suficiente de docentes motivados, capacitados y bien remunerados.

Clic aquí para acceder a la galeria fotográfica de la SAM 2006

Declaración del Comité de las Naciones Unidas por los Derechos de los Niños

Escrito por admin. Posteado en Noticias, Primera Infancia

Medidas especiales de protección para los niños de Haití – Comisión por los Derechos de los Niños GINEBRA 18/01/10 – El Comité de las Naciones Unidas para los Derechos del Niño declaró el lunes que se encontraba profundamente preocupada por los devastadores efectos que el terremoto de la semana pasada en Haití estaba produciendo en los niños, e hizo un llamado “a todos los involucrados en los esfuerzos de apoyo para que presten especial atención al cada vez más alto grado de vulnerabilidad de los niños que han sobrevivido al desastre y que inevitablemente tendrán que enfrentar muchos riesgos adicionales después del desastre.” “Los niños son siempre los más afectados por las catástrofes de este tipo, y casi la mitad de la población haitiana está compuesta por niños,” afirmó el Comité, expresando su más profunda solidaridad con los niños y sus familias…” Alentada por la reacción inicial de la comunidad internacional para apoyar a Haití luego de la catástrofe, el Comité hizo un llamado “a todos los involucrados a prestar especial atención a los niños, así como a los esfuerzos de reconstrucción.” Un número no determinado de niños han resultado heridos y necesitan con urgencia atención médica, afirmó el Comité, añadiendo que “el acceso a los servicios de agua potable y alcantarillado es vital para evitar que se extiendan las enfermedades contagiosas, que podrían resultar especialmente peligrosas para los niños. Debe tomarse en cuenta también las necesidades especiales, así como los derechos de los niños durante la distribución de alimentos, para así asegurar que la comida llegue a quienes más lo necesitan y no solamente a quienes están mejor ubicados para recibirla – que generalmente son adultos.” El Comité, que actualmente se encuentra en sesión en Ginebra aseguró “estar alarmada por los informes de saqueo y violencia, los cuales hacen evidente la importancia de adoptar inmediatamente efectivos sistemas y medidas para proteger a los niños de toda forma de violencia y explotación, incluyendo el abuso sexual y los secuestros disfrazados de adopciones.” Especialmente preocupantes son los miles de niños que se encuentran separados de sus familias, dijo el Comité. “Es imperativo que sean identificados a la brevedad posible y que se les ofrezca atención y protección para evitar traumas posteriores y minimizar la violación de sus derechos.” El Comité hizo énfasis en la importancia de los esfuerzos que contribuyan a restablecer en los niños una atmósfera de normalidad y estabilidad, incluyendo el restablecimiento de la educación, tan pronto como sea posible. El Comité de 18 miembros por los Derechos del Niño es el ente que monitorea la implementación de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, que fue ratificada por 193 estados.

Frase del día

La lectura es a la mente lo que el ejercicio al cuerpo. Joseph Addison (1672-1719) Ensayista, poeta y dramaturgo inglés.

Semana de Acción Mundial en educación 2016

WORKING SP FTF_logo_AW V0

Cabildeo 2014

Campaña Mundial por la Educación

Twitter

Twitter response: "Bad Authentication data."