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En el Día Internacional de la Niña, Save the Children quiere concientizar sobre embarazo y salud sexual de adolescentes: #HablaPorEllas / #HastalaÚltimaNiña

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  • mg_3464-300x450Save the ChildrenSave lanza la plataforma problemasreales.com para concientizar sobre la prevención del embarazo adolescente y la importancia de la educación sexual, en el marco de la campaña #HablaPorEllas.
  • Luce como una web para que los padres ayuden a sus hijos a resolver operaciones aritméticas y de razonamiento verbal, pero en cada problema hay historias con un mensaje fuerte y real, enmarcado en una cifra que preocupa: 15 de cada 100 chicas entre 15 y 18 años en Perú han sido madres o están embarazadas.

La prevención del embarazo adolescente, tanto en Perú como en Latinoamérica, debería ser un tema de atención prioritaria. El 25 % de las adolescentes entre los 15 y 19 años en la región no cuenta con una información adecuada sobre planificación familiar. Esta realidad, unida la de la violencia sexual en niñas y adolescentes en el Perú motivan que Save the Children lance una voz de alerta y lo hace esta vez a través de www.ProblemasReales.com

Yo me sumo – adhesiones para el Día Internacional de la Niña

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14457369_1119805691429683_3871688013468277436_nEn Plan estamos súper motivados con una iniciativa y quisiera invitarles a sumarse.

Nos estamos preparando para la celebración del Día Internacional de la Niña el 11 de octubre como parte de nuestra campaña Por ser Niña la cual busca contribuir a lograr un mundo que valora a las niñas, promociona sus derechos y elimina la injusticia. Celebrar esta fecha nos permite poner la luz sobre las vulnerabilidades que aún enfrentan miles de millones de niñas, adolescentes y jóvenes mujeres a nivel global así como los impactos positivos que el desarrollo de sus potencialidades tendría en nuestras sociedades.

El entorno escolar es un espacio en el que las niñas deberían sentirse seguras y que debería ofrecer todas las condiciones para que puedan desarrollar plenamente su potencial. Sin embargo, hoy en día es un espacio en el cual aún deben enfrentar discriminación y violencia. Esta es una situación que debe cambiar. Los niños y niñas tienen el derecho a una vida libre de violencia y en especial las niñas a una vida libre de discriminación y con iguales oportunidades.

Es por eso que este año estamos organizando una iniciativa llamada “Niñas al poder” a través de la cual nos encontramos recolectando firmas de apoyo al pronunciamiento elaborado por representantes de organizaciones de niños, niñas y adolescentes en el cual solicitan a las autoridades tomen medidas que puedan contribuir a que el entorno escolar sea un espacio que permita a las niñas aprender, liderar, decidir y desarrollar plenamente su potencial. Adjuntamos el link para la firma electrónica  

Finalizó 4to Encuentro Nacional por la Primera Infancia

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6312_fotosfinalHoy martes 4 finalizó el 4to Encuentro Nacional por la Primera Infancia, organizado por el Grupo Impulsor Inversión en la Infancia y que se realizó durante dos días en la Biblioteca Nacional. Este Encuentro se convirtió en un importante espacio de diálogo para promover un compromiso nacional con la primera infancia e impulsar las políticas públicas a favor de su buen desarrollo.

Nota de Prensa sobre Presupuesto 2017

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Les compartimos el enlace para leer la Nota de Prensa que ha emitido el Ministerio de Economía y Finanzas sobre el Presupuesto Público 2017, el que se discutirá próximamente en el Congreso.

Es interesante que tengamos noticias sobre los rubros a los que se prestará más atención en ese presupuesto; no están los detalles de la distribución de los montos asignados, pero nos dan una idea de las políticas a las que el actual gobierno desea poner énfasis.

Para el sector Educación habrá un nuevo aumento y con el 18% y más del total del presupuesto que se le asigna a este sector, nos acercamos a la demanda que hace la Campaña Mundial por la Educación, que es destinar el 20% del presupuesto público a la educación de calidad para todos y todas.

Y allí está el detalle: ¿cuánto de ese presupuesto se asigna a las diversas medidas para ir cerrando las brechas de infraestructura y calidad que caracterizan a nuestra educación pública? ¿Se está o no atendiendo a toda la población? ¿Cuánto para la educación de personas con habilidades diferentes? ¿Cuánto para la educación de personas jóvenes y adultas?

No es fácil garantizar el ejercicio del derecho a la educación de calidad, con inclusión y equidad; sin embargo, sabemos que es posible y es a eso que se ha comprometido el Estado peruano desde hace décadas, y lo ha reafirmado al asumir la Agenda de Desarrollo Sostenible y, en ese marco, la Agenda Educación 2030.