Día Internacional de la Alfabetización

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 Mensaje de la Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, con motivo del 50º aniversario del Día Internacional de la Alfabetización

8 de septiembre de 2016

2Durante 50 años, el Día Internacional de la Alfabetización ha sido la ocasión de celebrar la alfabetización como una fuerza generadora de autonomía para las mujeres y para los hombres, así como para el conjunto de la sociedad.

Nota de Prensa sobre Presupuesto 2017

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Les compartimos el enlace para leer la Nota de Prensa que ha emitido el Ministerio de Economía y Finanzas sobre el Presupuesto Público 2017, el que se discutirá próximamente en el Congreso.

Es interesante que tengamos noticias sobre los rubros a los que se prestará más atención en ese presupuesto; no están los detalles de la distribución de los montos asignados, pero nos dan una idea de las políticas a las que el actual gobierno desea poner énfasis.

Para el sector Educación habrá un nuevo aumento y con el 18% y más del total del presupuesto que se le asigna a este sector, nos acercamos a la demanda que hace la Campaña Mundial por la Educación, que es destinar el 20% del presupuesto público a la educación de calidad para todos y todas.

Y allí está el detalle: ¿cuánto de ese presupuesto se asigna a las diversas medidas para ir cerrando las brechas de infraestructura y calidad que caracterizan a nuestra educación pública? ¿Se está o no atendiendo a toda la población? ¿Cuánto para la educación de personas con habilidades diferentes? ¿Cuánto para la educación de personas jóvenes y adultas?

No es fácil garantizar el ejercicio del derecho a la educación de calidad, con inclusión y equidad; sin embargo, sabemos que es posible y es a eso que se ha comprometido el Estado peruano desde hace décadas, y lo ha reafirmado al asumir la Agenda de Desarrollo Sostenible y, en ese marco, la Agenda Educación 2030.

CLADE celebra el acuerdo firmado por estudiantes y autoridades de la UNAH en Honduras con la intervención de la mesa mediadora

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SIN PRESUPUESTO NO HAY DERECHOS

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PRONUNCIAMIENTO DEL COLECTIVO INTERINSTITUCIONAL

POR LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

Las organizaciones de sociedad civil e instituciones dedicadas a la promoción y defensa de los derechos de las niñas, niños y adolescentes en el Perú, reunidas hace más de 10 años como el “Colectivo Interinstitucional por los Derechos de la Niñez y Adolescencia” hacemos un llamado, a las autoridades electas y en ejercicio en los tres niveles de gobierno de todo el país, a garantizar el presupuesto necesario para la articulación e implementación de las metas y objetivos planteados en el Plan Nacional de Acción por la Infancia y Adolescencia 2012-2021 – PNAIA,  en cumplimiento con la Ley 30362 que lo declara de interés nacional y de preferente atención en el presupuesto público y establece que los recursos para ello sean consignados en las leyes anuales de presupuesto a través de pliegos nacionales, regionales y locales.

Para hacer posible estos objetivos consideramos fundamental lo siguiente:

IMG_9930Fortalecer las capacidades y funciones de la Comisión Multisectorial Permanente que tiene a su cargo la implementación y monitoreo del PNAIA, procurar la cobertura de los servicios de protección y asegurar su intersectorialidad, transversalidad y universalidad en el cumplimiento del plan, a nivel público y privado y a nivel nacional, con un enfoque de género, inclusivo e intercultural, con participación de la sociedad civil.

Ampliar la asignación presupuestal orientada a la protección frente a la violencia y explotación sexual de niñas, niños y adolescentes, y que se impulse la implementación prioritaria de la Ley 30403 que prohíbe el castigo físico y humillante.

Lograr la universalización de acceso a salud pública, la ampliación de la cobertura de vacunaciones, reforzar el proceso de seguimiento para la reducción de la anemia, la desnutrición crónica, el embarazo adolescente y de los casos de tuberculosis.

Aplicar las estrategias adecuadas y necesarias para lograr la cobertura universal de la educación inicial y primaria de calidad, así como 

Diles qué quieres aprender consulta OREALC/UNESCO a la juventud de América Latina y el Caribe

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Expresar su parecer sobre los aprendizajes que consideran relevantes y pertinentes para repensar y rediseñar la educación del futuro es la invitación que la UNESCO y otras organizaciones de América Latina y el Caribe realizan a la juventud de la región a través de la consulta virtual “Diles qué quieres aprender”

La consulta es convocada por la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) y cuenta con su secretaría técnica en la Fundación Chile. La plataforma para recibir las opiniones estará abierta hasta el 14 de julio de 2016 en el sitio web www.dilesquequieresaprender.org

.El llamado se dirige a jóvenes de entre 15 y 25 años quienes tendrán la oportunidad de hacer llegar sus ideas a ministros y ministras de educación de la región respecto a qué es lo que quieren aprender y cómo quieren hacerlo para cumplir sus sueños, cambiar su entorno y construir un mundo mejor.