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Encuentro sobre privatización de la educación de cara al Examen Periódico Universal (EPU)

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La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Campaña Peruana por el Derecho a la Educación (CPDE) los invitan a participar del Encuentro sobre privatización de la educación de cara al Examen Periódico Universal (EPU) el cual se realizará el 3 y 4 de noviembre del año en curso en el Hotel José Antonio, Miraflores (Av. 28 de julio 398). tarjeta-lanzamiento-informe-cme

Discurso de Camilla Croso, Presidenta de la Campaña Mundial por la Educación Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas 2015

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CamillaSus excelencias, estimados y estimadas colegas

Esta cumbre constituye indudablemente un hito. Como Presidenta de la Campaña Mundial por la Educación y en nombre de nuestros socios y redes hermanas, celebramos el hecho de que las voces de los pueblos han sido escuchadas y confiamos en que la sociedad civil será parte integral de futuros mecanismos de rendición de cuentas.

En un espíritu de celebración, pero aun manteniéndonos vigilantes, observamos ahora el Objetivo 4: Asegurar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover las oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos y todas, centrando la atención especialmente en su implementación a nivel nacional.

El objetivo 4 tiene elementos

Campaña nacional busca la protección de los derechos las niñas, los niños y adolescentes del Perú

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D.C. 2015Con la entrega de reconocimientos a instituciones y personajes que promueven los derechos de las niñas, los niños y adolescentes en el país fue presentada la campaña Buen Trato para la Niñez, promovida por el Colectivo Interinstitucional por los Derechos de la Niñez y Adolescencia, integrado por más de 40 organizaciones de la sociedad civil y la cooperación internacional, y coordinado por la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza.

Las pruebas Pisa, un negocio más que una evaluación

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Por: Enrique Javier Díez Gutiérrez*

pisapruebas

“Es absolutamente impactante y vergonzoso ver a algunas personas, por lo demás racionales y bien educadas, creer que tres puntuaciones de las pruebas de PISA muestran la calidad de sus sistemas educativos, la eficacia de su profesorado, la capacidad de su estudiantes, y la futura prosperidad de la sociedad”.

Julio Carabaña, uno de los sociólogos de la educación más reputado, ha publicado recientemente la investigación “La inutilidad de PISA para las escuelas”, donde demuestra sólidamente que este programa de evaluación internacional carece de valor para ayudar a mejorar la enseñanza en las aulas y el funcionamiento de las escuelas.

Declaración del Foro ONG 2015

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FME 2Compartimos la Declaración del Foro ONG 2015 Hacia el derecho a la educación pública, inclusiva y de calidad y el aprendizaje a lo largo de toda la vida después de 2015.

Para descargar la Declaración pulsar la imagén